Ausgewählt, geprüft, bewertet

Spanisch:

Im Test: 13 Lern-CD-Roms. Ausgewählt wurden Produkte, deren Lernziel das Erreichen des Sprachniveaus A1, maximal B1 ist und die ab Januar 2004 erschienen sind. Jedes Produkt wurde von zwei Experten und fünf Nutzern geprüft und bewertet. Einkauf der Prüfmuster: Herbst 2006. Preise: Anbieterbefragung im Mai/Juni 2007.

ABWERTUNGEN

Bei „mangelhaften“ Lerninhalten wurde das test-Qualitätsurteil um eine Stufe abgewertet, jedoch maximal bis zur Note des Gruppenurteils.

LERNINHALTE: 30 %

Experten prüften die Eignung zur Verbesserung der Sprachmittel (Wortschatz, Grammatik) und des interkulturellen Wissens sowie der Sprachaktivitäten (Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben).

DIDAKTISCH-METH. GESTALTUNG: 30 %

Die Experten prüften Interaktivität, Lernerfolgskontrollen, Rückmeldungen, Medieneinsatz, Strukturierungs- und Lernhilfen.

URTEIL DER NUTZER: 20 %

Je fünf Nutzer beurteilten Bedienung, Motivation und Spaß.

SOFTWARE-ERGONOMIE / TECHNIK: 15 %

Inhaltsunabhängige Aspekte nach Iso/EN/Din 9241, Arbeitsoberfläche und Lauffähigkeit wurden von den Experten untersucht.

PRODUKTINFORMATIONEN: 5 %

Die Experten prüften Angaben zum Sprachniveau, zum Inhalt und zu technischen Voraussetzungen.

Wirtschaftsspanisch:

Im Test: 2 Lern-CD-Roms. Ausgewählt wurden jene Produkte, die ab Januar 2004 erschienen sind. Jedes Produkt wurde von jeweils zwei Experten und fünf Nutzern geprüft und bewertet.

Einkauf der Prüfmuster: Herbst 2006.

Preise: Anbieterbefragung im Mai/Juni 2007.

THEMEN

Aufgrund der unterschiedlichen Themen wurde auf eine Benotung der Inhalte verzichtet.

DIDAKTISCH-METHODISCHE GESTALTUNG

Die Experten prüften Interaktivität, Lernerfolgskontrollen, Rückmeldungen, Medieneinsatz, Strukturierungs- und Lernhilfen.

URTEIL DER NUTZER

Je fünf Nutzer beurteilten Bedienung, Motivation und Spaß.

SOFTWARE-ERGONOMIE / TECHNIK

Die Experten untersuchten inhaltsunabhängige Aspekte nach Iso/EN/Din 9241, Arbeitsoberfläche und Lauffähigkeit.

PRODUKTINFORMATIONEN

Die Experten prüften Angaben zum Sprachniveau, zum Inhalt und zu technischen Voraussetzungen.

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