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Berlin
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Akelei e. V. Berufsweg- planung mit Frauen
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Grundlagen- kurs für Gründerinnen |
Gründerinnen |
Kostenlos |
8 Wochen – Di und Do, zirka 112 Stunden |
Anregungen für die Ideen, nächste Schritte bestimmt, Entwicklung der eigenen Unternehmens- philosophie, erster Entwurf von Geschäftsplan und Finanzierungs- konzept. |
Größerer Teil angesprochen. Bei Finanzierung und Buchführung blieben Fragen offen. Hervorzuheben ist der ganzheitliche Ansatz des Kurses – die Lebenswelten der Teilnehmerinnen wurden einbezogen. |
Dozentinnen sehr engagiert. Übungsniveau sehr hoch – für einige zu hoch. Die Übungen forderten die Teilnehmerinnen, ihre bisherigen Ansätze zu konkretisieren. Durch Hausaufgaben wurden Themen vorbereitet. |
Hoch |
Hoch / Hoch |
Niedrig |
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economista e. V.
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Existenz- gründungs- kurs v. Frauen für Frauen |
Gründerinnen |
92,00 |
10 Wochen – Mo, Di, Do, Fr, zirka 180 Std. |
Weiterentwicklung der Idee mit Präsentation in einzelnen Modulen, nächste Schritte bestimmt, umfassender Entwurf von Geschäftsplan und Finanzierungs- konzept, Angebot einer kostenlosen Einzelberatung. |
Größerer Teil angesprochen. Der Aufbau der Module vermittelte einen roten Faden für die Existenzgründung. Durch spezielle Themen wurden die Lebens- veränderungen in besonderer Weise herausgearbeitet. |
Dozentinnen sehr engagiert. Die am ersten Tag von allen erarbeiteten Selbst- präsentations- bogen blieben sichtbar im Raum. Fantasievoller Methodeneinsatz auch bei schwierigen Themen. |
Hoch |
Mittel / Hoch |
Mittel |
Handwerks- kammer Berlin
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Führerschein für Existenz- gründer |
Handwerker |
Arbeitsamt- förderung, Selbstzahler 1 227,00 |
9 Wochen – täglich, zirka 315 Stunden |
Weiterentwicklung der Gründungsideen, umfassender Entwurf von Geschäftsplan und Finanzierungs- konzept entwickelt. |
Größerer Teil angesprochen. Die persönlichen und beruflichen Lebens- veränderungen kamen zu kurz. Einige Themen wie Buchführung und Liquiditätsplan schnell und zu abstrakt vermittelt. |
Der Einsatz von zwei ständigen Dozenten unterstützte eine kontinuierliche Begleitung. Bessere Absprachen zwischen den ständigen und den vier Gastdozenten hätten Wiederholungen vermieden. |
Hoch |
Mittel / Hoch |
Sehr niedrig |
Midas – Gesellschaft für Investitions- förderung und Wirtschafts-
beratung |
Existenz- gründung |
Gründer |
Arbeitsamt- förderung möglich, Selbstzahler 1300,00 |
8 Wochen – täglich, zirka 280 Stunden |
Nahezu kein Bezug zu den Gründungsideen, allgemeine Informationen zu Geschäftsplan und Finanzierungs- konzept vermittelt, Erarbeitung entsprechender Unterlagen wurde den Teilnehmern weitgehend selbst überlassen. |
Einige Themen nicht behandelt, vieles ohne Praxisbezug vermittelt, Abläufe eines Gründungs- prozesses blieben unklar, viele Themen- wiederholungen. |
Gruppengröße mit 36 Teilnehmern viel zu hoch – individuelle Bezüge so kaum möglich. Teilnehmer- schwund und zuweilen lauter Unmut über die Kursorganisation. Dozenten unterschiedlich kompetent und engagiert. |
Niedrig |
Mittel / Mittel |
Niedrig |
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Starter GmbH
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Existenz- gründung |
Gründer |
Arbeitsamt- förderung möglich, Selbstzahler 655,00 |
4 Wochen – täglich, zirka 140 Stunden |
Anregungen für die Entwicklung der Gründungsideen, eigene Idee wurde im Modul „Leistungs- erstellung“ konkretisiert, Geschäftsplan und Finanzierungs- konzept besprochen, aber nicht entwickelt. |
Einige Themen nicht behandelt, insbesondere bei Finanzierung und Buchführung blieben viele Fragen offen, da die Themen sehr theoretisch behandelt wurden, eher selten praktische Tipps, aber weitere Informations- und Beratungs- hinweise. |
Einsatz von vielen Dozenten, auch zum selben Thema, längerfristige Gruppenarbeiten – guter Ansatz, aber schlechte Umsetzung, da Hilfestellung durch Dozenten oft ausblieb, zu seltener Bezug zu den Gründungsideen. |
Mittel |
Hoch / Hoch |
Hoch |
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Brandenburg
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BIEM – Branden- burgisches Institut
für Existenz- gründung und Mittelstands- förderung |
summerschool – Basics für Existenz- gründer |
Akademiker |
Studierende 100,00, sonst 200,00 |
6 Tage – Mo bis Sa, zirka 54 Stunden |
Rollenspiele und deren Auswertung gaben Hinweise für die Persönlichkeits- einschätzung und vermittelten Kenntnisse zu Kommunikations- techniken. Planspiel förderte die Aneignung betriebs- wirtschaftlicher Inhalte. |
Ungewöhnliches, aber geeignetes Kurskonzept, das auf die Entwicklung von unternehmerischen Fähigkeiten und die Aneignung von Kenntnissen zur Führung eines Unternehmens zielte. |
Dozenten sehr engagiert. Rollenspiele und Gruppenübungen förderten eine aktive Lernatmosphäre. Wünsche der Teilnehmer berücksichtigt. Bei vielen Themen erhielt jeder Teilnehmer (20) ein Feedback. |
Sehr hoch |
Sehr hoch / – |
Sehr hoch  |